A abordagem do pilates na fibromialgia: Um mapeamento da literatura científica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.53660/CONJ-1823-2M05

Palavras-chave:

Qualidade de vida, Fibromialgia, Benefícios do Pilates, Prática de Pilates.

Resumo

A Fibromialgia é caracterizada por dores generalizadas, com etiologia desconhecida e que afeta indivíduos nas mais diversas faixas etárias. Apresentando uma maior prevalência no sexo feminino, entre vinte e sessenta anos de idade. Portanto, identificar os principais sintomas faz-se necessário uma ferramenta que possibilite uma avaliação mais efetiva, principalmente, no contexto da saúde coletiva. O objetivo desta pesquisa é realizar um protocolo de revisão de escopo para mapear a literatura científica existente sobre a produção de conhecimento a respeito de checklist para o serviço de referência em atenção primária à saúde em Fibromialgia. Trata-se de um protocolo de pesquisa fundamentado no Manual Joanna BriggsInstitute (JBI), seguindo o checklist do Prefered Reporing Items for Systematic Reviewand Meta-Analyses - Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Será realizada uma busca e coleta de dados com os descritores da Ciência da Saúde (DeCS) e Medical Subject Headings (MeSH). A seleção dos estudos será feita por pesquisadoras de forma independente. Para a interpretação dos resultados utilizar-se-á do software IRaMuTeQ, seguido da análise de similitude e nuvem de palavras e do corpus textual fundamentado na análise temática.

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Biografia do Autor

Socorro de Souza Bezerra, Assembleia Legislativa do Ceará.

Graduação em Fisioterapia pela Faculdade Integrada do Ceará 
Esp em Terapia Intensiva pela  Faculdade Faris Brito

Fisioterapeuta na Assembleia Legislativa do Ceará

Maria Amélia Capelo Barroso, Assembleia Legislativa do Estado Ceará

Graduada em Odontologia UFC

Especialização em Periodontia Universidade Camilo Castelo Branco

Orientadora da Célula de Odontologia do Departamento de Saúde e Assistência Social da Assembleia Legislativa do Estado Ceará

Stela Lopes Soares, Centro Universitário Inta-UNINTA

Doutora em Educação pela Universidade Estadual do Ceará-PPGE/UECE.

Mestra em Ensino na Saúde pela Universidade Estadual do Ceará-UECE.

Especialista em Docência no Ensino na Saúde pela UFRGS.

Especialista em Saúde da Família pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA.

Graduada em Educação Física em Licenciatura e Bacharelado pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA.

Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Escolar- GEPEFE/ UECE.

Fisioterapeuta pelo Centro Universitário INTA - UNINTA

Pedagoga pelo Centro Universitário INTA - UNINTA. 

Coordenadora do Curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) do Centro Universitário INTA - UNINTA EAD

Lidia Andrade Lourinho, Universidade Estadual Ceará (UECE)

Pós-doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Doutora em Saúde Coletiva (UECE/UFC/UNIFOR).

Mestre em Educação em Saúde (UNIFOR).

Pedagoga. Fonoaudióloga. Psicopedagoga.

Pesquisadora do Laboratório de Saúde nos Espaços Educacionais com foco na Educação em Saúde e na Formação em Saúde, ligado ao Doutorado em Saúde Coletiva da Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Docente dos Cursos de Mestrado Profissional Ensino na Saúde, Gestão em Saúde e Saúde da Criança e do Adolescente da Universidade Estadual do Ceará.

Professora do curso de Enfermagem e Psicologia e presidente da Comissão Própria de Avaliação da Faculdade Luciano Feijão.

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Publicado

2022-10-19

Como Citar

de Souza Bezerra , S. ., Amélia Capelo Barroso, M. ., Lopes Soares, S., & Andrade Lourinho, L. . (2022). A abordagem do pilates na fibromialgia: Um mapeamento da literatura científica. Conjecturas, 22(14), 727–741. https://doi.org/10.53660/CONJ-1823-2M05