Sartori jabur, S., Maria Vaz Romano França, D. e Sartori Jabur, A. 2021. O ensino de ciências e a pedagogia histórico crítica: a re/construção do conhecimento para uma nova prática social. Conjecturas. 21, 3 (set. 2021), 315–329. DOI:https://doi.org/10.53660/CONJ-136-215.