Carius, A.C. e Rodrigues Ribeiro, D. 2022. A escola popular e o popular na escola: currículo, cultura, formação docente e práticas pedagógicas na favela. Conjecturas. 22, 10 (set. 2022), 193–205. DOI:https://doi.org/10.53660/CONJ-1540-EDU16.