[1]
Klauck, J., Carine Hammes, J. , Patrícia Sommer Meurer, A. , Scalcon, A., Luis Knecht Klein, G. e Melissa de Vignali Florence Miola, G. 2022. O uso das metodologias ativas de aprendizagem e método interdisciplinar no ensino de microbiologia em um clube de ciências. Conjecturas. 22, 16 (nov. 2022), 481–490. DOI:https://doi.org/10.53660/CONJ-2039-2S12.