Sepini , R.P. , Maciel , M.D. e Alonso , Ángel V. 2021. A formação de futuros professores de ciência: prática de ensino para desenvolver o pensamento crítico. Conjecturas. 21, 5 (out. 2021), 315–326. DOI:https://doi.org/10.53660/CONJ-212-709.