[1]
Teremussi Neto, B., Amaral Garboggini di Giorgi, C., Santos, D. e Porceli Alaniz, E. 2022. Os desafios do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo na implementação do PROEJA. Conjecturas. 22, 17 (dez. 2022), 679–692. DOI:https://doi.org/10.53660/CONJ-2253-2W70.