[1]
Moucherek, K., Pereira, F. e Lopes, A. 2021. Perspectivas de professores do ensino fundamental sobre a formação continuada - a relação saber e prática transformadora: um estudo de caso. Conjecturas. 21, 4 (out. 2021), 633–649. DOI:https://doi.org/10.53660/CONJ-233-815.