[1]
Andrade, W.M., Brandão, J.C. e Santos, M.J.C. dos . 2021. Implicações do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) no fomento à cultura de performantividade . Conjecturas. 21, 6 (dez. 2021), 689–708. DOI:https://doi.org/10.53660/CONJ-391-101.