Dalla Déa, V.H.S., Vieira, C. de V. e, Dalla Déa, V.P.B. e Oliveira, A.F.T. de M. 2022. Reflexões sobre formação docente para inclusão escolar a partir de histórias de pessoas com síndrome de Down. Conjecturas. 22, 3 (mar. 2022), 248–262. DOI:https://doi.org/10.53660/CONJ-688-828.