Ferreira Alves Pereira, E., & Castellanos, S. L. V. (2022). Proposições curriculares para o ensino de leitura: o DCTMA e a mediação pedagógica no 9º ano no contexto escolar. Conjecturas, 22(14), 790–803. https://doi.org/10.53660/CONJ-1830-2M04