Ferreira Godinho Rocha, L. de J., dos Santos Silva, L., Schalcher Pereira, Álvaro I., Rodrigues Cruz, A. ., Silva Lima, F. J. ., & Aguiar Dutra, J. W. . (2022). Elaboração de uma sequência didática para o ensino de Cálculos Estequiométricos: aprendizagem ativa mediada pelo ensino híbrido. Conjecturas, 22(3), 412–424. https://doi.org/10.53660/CONJ-771-E13