CARVALHO DINIZ, R.; MESQUITA , A. M. A. Alfabetização e letramento de alunos com deficiência intelectual: o estado do conhecimento (2010 e 2020). Conjecturas, [S. l.], v. 22, n. 14, p. 877–890, 2022. DOI: 10.53660/CONJ-1621-2M23. Disponível em: https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/1621. Acesso em: 3 jul. 2024.