FETTER, S. A.; SILVA, D. R. Q. da. O imaginário enquanto dinamizador da identidade profissional docente: uma interlocução com as ações realizadas. Conjecturas, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 314–325, 2021. DOI: 10.53660/CONJ-182-512. Disponível em: https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/182. Acesso em: 22 jul. 2024.