ANDRADE, W. M.; BRANDÃO, J. C. . .; SANTOS, M. J. C. dos . . Implicações do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) no fomento à cultura de performantividade . Conjecturas, [S. l.], v. 21, n. 6, p. 689–708, 2021. DOI: 10.53660/CONJ-391-101. Disponível em: https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/391. Acesso em: 3 jul. 2024.