MATOS, M. E. V. Educação Física em tempos de pandemia no IFCE: metodologias e conteúdo de maior relevância na visão do estudante. Conjecturas, [S. l.], v. 22, n. 4, p. 277–291, 2022. DOI: 10.53660/CONJ-977-M06. Disponível em: https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/977. Acesso em: 22 jul. 2024.