LARA, M. G. A pandemia e o acesso à educação: evidenciando a desigualdade digital. Conjecturas, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 140–153, 2022. DOI: 10.53660/CONJ-2123-2X18. Disponível em: https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/2123. Acesso em: 11 maio. 2024.