L. C. M. dos S. Telles, J. G. R. Mendonça, A. T. Telles, e K. S. C. dos S. Farias, “Relato de experiência sobre formação de professores: análise das ressignificações, redefinições e os desafios da pandemia”, CONJ, vol. 22, nº 12, p. 444–458, ago. 2022.