L. C. de . Almeida Silva, A. G. de Andrade, e M. I. C. de . Estigarribia, “A pedagogia social e os princípios de Paulo Freire: contribuições diante dos novos paradigmas educacionais e a função social da escola ”, CONJ, vol. 22, nº 16, p. 432–444, nov. 2022.