L. de J. Ferreira Godinho Rocha, L. dos Santos Silva, Álvaro I. Schalcher Pereira, A. . Rodrigues Cruz, F. J. . Silva Lima, e J. W. . Aguiar Dutra, “Elaboração de uma sequência didática para o ensino de Cálculos Estequiométricos: aprendizagem ativa mediada pelo ensino híbrido”, CONJ, vol. 22, nº 3, p. 412–424, mar. 2022.