Ferreira Godinho Rocha, L. de J., L. dos Santos Silva, Álvaro I. Schalcher Pereira, A. . Rodrigues Cruz, F. J. . Silva Lima, e J. W. . Aguiar Dutra. “Elaboração De Uma Sequência didática Para O Ensino De Cálculos Estequiométricos: Aprendizagem Ativa Mediada Pelo Ensino híbrido”. Conjecturas, vol. 22, nº 3, março de 2022, p. 412-24, doi:10.53660/CONJ-771-E13.