Segat, T. C., A. Wiebusch, M. P. Cardona, e R. Scremin. “Formação Inicial E Continuada De Professores Em Contexto Pandêmico: A utilização Do Moodle Como Recurso pedagógico”. Conjecturas, vol. 24, nº 1, dezembro de 2022, p. 1046-60, doi:10.53660/CONJ-2277-2W86.