Souza, Joniery Rubim de, Morgana de Fátima Agostini Martins, e Kaio da Silva Barcelos. “A formação Docente Na Perspectiva Da inclusão Do Aluno Com Transtorno Do Espectro Autista (2019-2021): Uma análise Do Estado Do Conhecimento”. Conjecturas 22, no. 14 (outubro 18, 2022): 671–684. Acessado julho 3, 2024. https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/1637.