Lopes, Erivelton da Silva, e Marília Fernanda Pereira de Freitas. “Análise Da produção Escrita De Alunos Surdos Inseridos Na Escola básica: Organização Da Escrita Na Sala De Aula”. Conjecturas 22, no. 3 (março 18, 2022): 397–411. Acessado julho 3, 2024. https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/746.