1.
Versuti A, dos Santos Rodrigues V, Vieira Barboza Sumikawa C. Kahoot e a linguagem gamificada: uma tática docente do uso dos multiletramentos. CONJ [Internet]. 27º de setembro de 2021 [citado 22º de julho de 2024];21(3):402-33. Disponível em: https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/126