Lopes E da S, Freitas MFP de. Análise da produção escrita de alunos surdos inseridos na escola básica: organização da escrita na sala de aula. CONJ [Internet]. 18º de março de 2022 [citado 3º de julho de 2024];22(3):397-411. Disponível em: https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/746