Evasão de discentes no ensino superior público ocasionado pela pandemia
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-1250-V01Palavras-chave:
Pandemic; Students; Evasion; University; WithdrawalResumo
Após a chegada da pandemia da Covid-19 muitos discentes da rede pública de ensino superior acabaram optando pela desistência ou trancamento de seus respectivos cursos, tendo como consequência vários impactos negativos para os mesmos e a própria universidade a qual estão vinculados. Com isso, é necessário que sejam implementados artifícios mais precisos e eficientes para que tal realidade seja alterada. Diante da problemática existente, o seguinte trabalho disserta acerca da evasão dos discentes do sistema de ensino superior público, utilizando elementos ilustrativos para representação de análises sociodemográficas, contraste entre o período de aulas remotas e volta as aulas presenciais, assim como, a perspectivas acerca das consequências trazidas pela evasão no decorrer dos próximos anos.
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