Educação à distância: desafios e possibilidades no ensino público
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-1374-W81Resumo
O presente artigo tem como objetivo discutir acerca da atual necessidade de um ensino ativo na educação à distância em virtude da sua essencialidade nos tempos atuais. Antes uma tendência, o Ensino à distância tornou-se fundamental para os processos educacionais. Diante dos desafios da educação à distância no Brasil, principalmente no ensino público, é importante enxergar as novas tecnologias como recursos de apoio capazes de otimizar os processos e vencer os percalços enfrentados por esta modalidade de ensino. É preciso reconhecer as necessidades de professores e estudantes, entender os desafios causados por limitações técnicas e fazer uso de todos os recursos disponíveis e acessíveis. A metodologia utilizada para a elaboração do presente artigo foi pesquisa bibliográfica. Com a pandemia causada pelo novo coronavírus, que acometeu o mundo todo em 2020, muitos profissionais e empresas tiveram que aprender a lidar com diversas ferramentas do mundo digital para continuar suas atividades e diminuir os impactos negativos da pandemia sobre a sua vida e seus negócios. Este artigo tem como foco analisar os principais desafios, possibilidades, necessidade de capacitação dos docentes e a importância do ensino à distância.
Palavras-chave: Educação; Educação à Distância; Ensino Público Brasileiro.
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Referências
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