Inovações metodológicas através das tecnologias da informação e comunicação

Resumo

O presente estudo aborda sobre as inovações metodológicas a partir de tecnologias da informação e comunicação a qual visa definir uma base com esta criativa modalidade de ensino, proporcionando ao corpo docente incentivo aos educandos a trabalhar novas informações através de diversos recursos, adaptando assim os mesmos a serem co-autores do processo de aprendizagem e no campo comunicacional. Verificou os impactos das inovações tecnológicas na estrutura educacional, inserindo os integrantes como os professores, alunos e o Estado, identificou os pontos positivos e negativos da nova metodologia e verificou a participação dos docentes, discentes e do Estado na educação tecnológica.  Em suma, esse novo conceito de educação e de aprendizagem híbrida, a tecnológica é incorporada, diante disso os docentes e a coordenação deve adotar estratégias para cativas os estudantes e despertar a curiosidades dos alunos superando os limites.