Perfil empreendedor dos discentes dos cursos de ciências agrárias da Universidade Federal do Pará no município de Altamira
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-1429-AG23Palavras-chave:
Agronegócios, Educação empreendedora, Empreendedorismo universitário, AmazôniaResumo
O artigo analisa as características empreendedoras dos discentes dos cursos de Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal da Universidade Federal do Pará, Campus de Altamira. Utilizou-se um questionário aplicado via online, baseado na escala do Potencial do Perfil Empreendedor (PPE). Participaram 120 respondentes, correspondendo a 31,33% do total de discentes matriculados, 63% do curso de Engenharia Agronômica e 37% do curso de Engenharia Florestal, sendo 53% do sexo feminino e 47% do sexo masculino. Os resultados indicam que os discentes possuem características médias para as dimensões risco profissional, inovação, relacionamento, dedicação e estratégia e para as dimensões pensamento analítico e desafio apresentaram características baixas. Em termos gerais os discentes apresentaram um nível médio quanto ao perfil empreendedor. O ensino do empreendedorismo incentiva e fortalece a formação dos profissionais que pretendem ingressar no mercado de trabalho como empreendedores e gestores dos seus próprios negócios. Assim, sugere-se que estes cursos aprimorem suas estruturas curriculares, incorporando mais componentes voltados ao empreendedorismo, economia e gestão de negócios, visando potencializar o perfil empreendedor desses futuros profissionais.
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