O Óperon lac gigante: a proposta de um modelo didático tridimensional de baixo custo para o ensino da regulação gênica de procariotos na disciplina de Genética
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-1678-2H53Palavras-chave:
Ensino, Genética, Óperon lac, Procariotos, Regulação GênicaResumo
A Genética é a área da Biologia que explica a hereditariedade, e como esta é transmitida para as gerações futuras dos organismos. Essa área, também se preocupa em estudar a estrutura e função do DNA, RNA e proteínas que se relacionam com essas moléculas. Na disciplina de Genética, nos cursos de Ensino Superior, existe o tópico de Regulação Gênica de Procariotos onde o óperon lac é o exêmplo mais frequentemente utilizado. Este, dotado de um aporte teórico complexo e abstrato, pode desmotivar a aprendizagem dos alunos. Para superarmos tais dificuldades, o presente trabalho possui como objetivo facilitar o ensino e incentivar a aprendizagem na disciplina de Genética por meio da construção de um modelo didático tridimensional, utilizando materiais simples e de baixo custo. O material construído permite simular a regulação gênica do sistema óperon lac de procariotos (tais como, as bactérias Escherichia coli), no que tange ao processamento, importe e metabolismo do dissacarídeo lactose. Como resultado esperado, a metodologia proposta, visa facilitar a contextualização do tema supra-citado, além de motivar a aprendizagem dos alunos, propondo uma alternativa metodológica de baixo custo para uso em sala de aula.
Downloads
Referências
COX, M.; DOUDNA, J. A.; O’DONNELL, M. Biologia Molecular: Princípios de Técnicas. Porto Alegre: Artmed, 2012.
EASY ORIGAMI (2017). Origami: DNA - Instruções em Português BR. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=6V2u8YbNDzo. Acesso em: 22 ago. 2022.
FEITOSA, E.; PEREIRA, R. J. B.; GÓES, A. K.; MARTINS, G. M.; AZEVEDO, M. M. R.; HAGER, A. X. O Ensino da Biologia através de Modelo Tridimensional: Processo de Replicação do DNA. Anais do 9º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, Santana do Livramento, RS, Brasil. 2017. Disponível em: https://guri.unipampa.edu.br/uploads/evt/arq_trabalhos/12655/seer_12655.pdf. Acesso em: 22 ago. 2022.
GERPE, R. L. Modelos didáticos para o ensino de Biologia e Saúde: produzindo e dando acesso ao saber científico. Revista Educação Pública, v. 20, nº 15, 2020. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/15/modelos-didaticos-para-o-ensino-de-biologia-e-saude-produzindo-e-dando-acesso-ao-saber-cientifico Acesso em: 22 ago. 2022.
GONÇALVES, T. M.; KARASAWA, M. M. G. Low-cost didactic model of DNA compaction and epigenetic mechanisms of eukaryotic chromatin. Research, Society and Development, v. 11, nº 12, e378111234574, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34574 Acesso em: 22 ago. 2022.
GRIFFITHS, A. J. F.; WESSLER, S. R.; LEWONTIN, R. C.; CARROL. S. Introdução à Genética. 9ª ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, RJ, 2008.
JAYARAMAN, R. Jacques Monod and the advent of the age of operons. Resonance, v. 15, nº 12, p. 1084–1096, 2010, Disponível em: doi:10.1007/s12045-010-0121-6. Acesso em: 22 ago. 2022.
JUSTINA, L. A. D.; FERLA, M. R. A utilização de modelos didáticos no ensino de Genética - exemplo de representação de compactação do DNA eucarioto. Revista Arquivos do Mudi, v. 10, nº 2, p. 35-40, 2006. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/19993/10846. Acesso em: 22 ago. 2022.
KARASAWA, M. M. G. Creation and use of didactic model of the DNA molecule with low-cost materials. Research, Society and Development, v. 10, nº 8, e36910817383, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.17383 Acesso em: 22 ago. 2022.
KARASAWA, M. M. G.; ALMEIDA, T. M. C., GONÇALVES, T. M.; FERREIRA, E. B. Creation and use of didactic materials to teach the ABO blood system. Research, Society and Development, v. 11, nº 2, e3211225344, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25344 Acesso em: 22 ago. 2022.
KLUG, W. S.; CUMMINGS, M. R.; SPENCER, C. A.; PALLADINO, M. A. Conceitos de Genética. 9ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.
KRASILCHIK, M. Prática de Ensino de Biologia. 4ª ed. Edusp, São Paulo, 2019.
MATOS, E. V.; ARAÚJO, T. S.; SILVA, E. M. S.; FIGUEIREDO, D. R. F.; SOUZA, S. A.; FILHO, V. M. S. Genética Prática e Aplicada no Ensino de Biologia e Medicina. Brazilian Journal of Development, v. 6, nº 8, p. 59703–59713, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.34117/bjdv6n8-400. Acesso em: 22 ago. 2022.
OSBOURN, A. E, FIELD, B. Operons. Cellular and Molecular Life Science, v. 66, nº 23, p. 3755-3775, 2009. Disponível em: doi:10.1007/s00018-009-0114-3. Acesso em: 22 ago. 2022.
PIERCE, B. A. Genética: um enfoque conceitual. 3ª ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, RJ. 2013.
PINTO, C.; MELO-MIRANDA, R.; GORDO, I.; SOUSA, A. The Selective Advantage of the lac Operon for Escherichia coli Is Conditional on Diet and Microbiota Composition. Frontiers in Microbiology, v. 12, p, 1-8, Disponível em: https://doi.org/10.3389/fmicb.2021.709259. Acesso em: 22 ago. 2022.
REECE, J, B.; URRY, L. A.; CAIN, M. L.; WASSERMAN, S. A.; MINOSRKY, P. V. JACKSON, R. B. Biologia de Campbell. 10ª ed, Porto Alegre: Artmed, 2015.
SANDERS, M. F.; BOWMAN, J.L. Análise Genética: uma abordagem integrada. 1ª ed. São Paulo, Pearson Education do Brasil, 2014.
SILVA, G. H.; ROST, E; CABRAL, R. M. G.; SILVA, T. A. R. Super-heróis na sala de aula: dos filmes do Capitão América para o conteúdo de genética no Ensino Médio. Conjecturas, [S. l.], v. 22, nº 3, p. 733–744, 2022. DOI: 10.53660/CONJ-914-I18. Disponível em: http://www.conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/914. Acesso em: 22 ago. 2022.
SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de Genética. 6ª edição, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013.
TURNER, P. C.; MCLENNAN, A. G.; BATES, A. D.; WHITE, M. R. W. Biologia Molecular. 2ª. Ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, RJ, 2004.
WIKIMEDIA COMMONS (2022). Annotated Theoretical Model of Bound Tetrameric Lac Repressor. Disponível em: https://en.wikipedia.org/wiki/Lac_repressor#/media/File:Annotated_Theoretical_Model_of_Bound_Tetrameric_Lac_Repressor.png Acesso em: 22 ago. 2022.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Conjecturas
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.