Promoção da saúde mental de extensionistas em uma brinquedoteca hospitalar: uma leitura a partir de suas vivências
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-1724-2H10Palavras-chave:
Saúde mental, Estudante, Hospitalização, Relações Comunidade-InstituiçãoResumo
A implementação de um projeto de extensão em uma brinquedoteca hospitalar é uma prática benéfica para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos estudantes. Porém, os deixam suscetíveis ao estresse do ambiente hospitalar, que se somam aos da transição para a vida adulta e aos desafios da vida acadêmica. O objetivo desse estudo é identificar se houve promoção de saúde mental nas(os) acadêmicas(os) de um projeto de extensão, mediante suas vivências em uma brinquedoteca hospitalar. Trata-se de uma pesquisa quantitativa desenvolvida por meio do envio de questionário online para os extensionistas do Programa de Extensão Território Encantado da Criança e do/a Adolescente: tecnologias leves e cuidado multiprofissional em saúde numa brinquedoteca hospitalar. Identificaram-se predominantemente sentimentos positivos, mas também negativos entre os extensionistas, que apontaram, em sua maioria, satisfação com seu bem-estar psicológico durante as atividades no projeto e concordância sobre as práticas promoverem saúde mental para eles. Os resultados apontam que as atividades na brinquedoteca estimularam sentimentos positivos e sensações de bem-estar, mas também indicam a necessidade de uma oferta de apoio e a promoção de ações de orientação aos extensionistas sobre as situações estressantes que envolvem o cuidar na clínica pediátrica.
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