Conhecendo o trabalho do psicólogo na UTI neonatal: um relato de experiência da prática de psicólogos de uma maternidade do Piauí (Brasil)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.53660/CONJ-2301-23A21

Palavras-chave:

Hospital Psychology, Neonatal Intensive Care Unit, Family-baby bond, Intensive Care , Psychology

Resumo

O presente estudo surgiu a partir das experiências práticas e vivenciadas do trabalho de psicólogos e psicólogas residentes, inseridos no programa de Residência em Terapia Intensiva de um Hospital Universitário do Piauí (Brasil) em uma UTI Neonatal (UTIN) de uma maternidade pública na cidade de Teresina - Piauí. A abordagem metodológica utilizada foi um relato de experiência e constitui uma pesquisa qualitativa, fundamentada no aporte teórico da Psicologia Hospitalar e da Saúde, além de utilizar os conceitos de Promoção da Saúde Mental e Humanização em Terapia Intensiva. Percebeu-se que o psicólogo inserido na UTIN auxilia na promoção do protagonismo do neonato, facilitando vínculo com seus familiares, além de ser um membro relevante da equipe multiprofissional, em que realiza uma assistência interdisciplinar. Observou-se que a doença grave ameaça a vida e pode produzir emergências psíquicas e sofrimento intenso nos sujeitos que vivenciam esse processo, especialmente no contexto neonatal, sendo fundamental a atuação crítica do psicólogo hospitalar, mostrando inúmeras possibilidades de intervenções que auxiliam na redução dos impactos e dos efeitos nocivos da hospitalização na subjetividade dos pais-bebês.

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Biografia do Autor

Layane Bastos dos santos, HU UFPI

Mestre e bolsista em Educação Profissional e Tecnológica (EPT) em Rede Nacional, com área de concentração em Ensino, Linha de Pesquisa em Práticas Educativas em EPT e Macroprojeto em Propostas Metodológicas e Recursos Didáticos em espaços formais e não formais de ensino na EPT pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) - Campus São Luís/Monte Castelo. Integrante do Grupo de Pesquisa cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em Alimentos, Química, Agronomia e Recursos Hídricos (AQARH). Pesquisadora e docente em Psicologia;Tecnóloga em Publicidade e Propaganda pelo Instituto Federal do Piauí-IFPI. Atuou como professora na Universidade Estadual do Maranhão e do Tocantins, nos cursos de Graduação Administração, Licenciatura Plena em Letras Português e Inglês e Licenciatura Plena em História. Também lecionou em pós-graduações lato sensu em Docência no Ensino Superior, Marketing Digital, Enfermagem obstétrica, Gestão de Pessoas, Terapia Intensiva, Saúde do Trabalhador, Saúde da Família e Psicopedagogia. Residência em Cuidados Intensivos pelo HU UFPI em andamento. 

Raul Ricardo Rios Torres, Hospital Universitário da UFPI

Possui graduação em Direito pelo Centro de Ensino Superior do Vale do Parnaíba (2022) e graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Santo Agostinho (2005). Especialista em Saúde Mental. Atualmente é psicólogo - 40h do Hospital Universitário da Universidade Federal do Piauí. Possui experiência em Psicoterapia com ênfase na abordagem Cognitivo-Comportamental, Psicologia Hospitalar, Saúde Mental, Dependência Química e docência em Psicologia.

Hévila Marques Mota de Araújo, Universidade Estadual do Piauí

Bacharel em Psicologia. Graduada pela Universidade Estadual do Piauí. Psicóloga Hospitalar da Maternidade Wall Ferraz em Teresina, Piauí. 

Cleber Sales Pereira, Hospital Universitário da UFPI

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal do Piauí. Residência em andamento em Cuidados Intensivos no Hospital Universitário da UFPI.

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Publicado

2023-01-22

Como Citar

dos santos, L. B., Torres, R. R. R. ., de Araújo, H. M. M. ., & Pereira, C. S. . (2023). Conhecendo o trabalho do psicólogo na UTI neonatal: um relato de experiência da prática de psicólogos de uma maternidade do Piauí (Brasil). Conjecturas, 23(2), 237–253. https://doi.org/10.53660/CONJ-2301-23A21

Edição

Seção

Artigos