O ensino de Artes em tempos de pandemia: reflexões sobre a experiência da Residência Pedagógica em uma escola de Ensino Médio no Sul da Bahia
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-442-507Palavras-chave:
Residência Pedagógica, Ensino de artes, Educação Artística, PandemiaResumo
O presente artigo é fruto das ações desenvolvidas enquanto bolsista do Programa Institucional de Residência Pedagógica na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Este artigo, parte-se da revisão histórica acerca da arte e educação no período escolanovista no Brasil na perspectiva cinematográfica nacional. Por seu turno, destaco a importância da arte-educação e da presença dos/as professores/as de artes no ensino básico, partindo de uma oficina desenvolvida com estudantes de uma escola estadual, abordando reflexões artísticas e sociais por ocasião da pandemia de coronavírus e ressaltando conceitos e fundamentos da arte-educação para a formação humana e social.
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