Estresse e cultura organizacional: o papel do psicólogo na prevenção e tratamento da Síndrome de Burnout

Autores

DOI:

https://doi.org/10.53660/CONJ-528-477-022

Palavras-chave:

Estresse, Cultura e clima organizacional, Síndrome de Burnout, Psicologia do trabalho e das organizações, ; Psicologia

Resumo

O ensaio discute o processo de vivência de prazer-sofrimento do estresse na cultura organizacional. A qualidade de vida nos remete a uma reflexão crítica e sistêmica, em meio ao mundo do trabalho. Tendo em vista que esta vivência traz prejuízos para o colaborador e para a organização (diversos problemas de saúde, absenteísmo e queda de produtividade), objetivamos analisar as implicações da cultura organizacional que favorecem o estresse no colaborador. Utilizamos como metodologia a análise da literatura pertinente à Síndrome de Burnout e das relações do mundo do trabalho assim como os aspectos destacados pelos autores sobre as formas de prevenção e tratamento da síndrome. Destacamos que os referenciais teóricos que utilizamos situam-se nas áreas de saúde, administração e psicologia. Por fim, destacamos que o psicólogo é figura central no processo de prevenção e tratamento à Síndrome de Burnout.

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Biografia do Autor

Walter Rodrigues Marques, SEDUC-MA

Mestre em Educação: Gestão de Ensino da Educação Básica pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica, da Universidade Federal do Maranhão (PPGEEB/UFMA). Graduação em Psicologia pela Faculdade Pitágoras São Luís. Graduação em Educação Artística (Artes Visuais) pela UFMA. Graduando em Ciências Sociais pela UFMA. Graduando em Física Licenciatura pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Professor de Arte na SEDUC-MA (Secretaria de Estado da Educação do Maranhão). Participa do GIPEAB (Grupo de Pesquisa Investigações Pedagógicas de Estudos Afro-brasileiros) e, do GEPACE (Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Cultura e Educação). Desenvolve pesquisas no campo da arte, Educação antirracista, Educação em museu, pensamento decolonial, psicologia e sociologia da Educação, tendo a escola como lócus de investigação.

Amanda Marcos Coelho, UEMA

Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica. Psicóloga.

Francisca Rodrigues Marques, IESF

Graduação em Administração em andamento.

André Nogueira Machado, UFMA

Graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Maranhão 

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Publicado

2021-12-29

Como Citar

Marques, W. R., Coelho, A. M. ., Marques, F. R., Birino, J. S., Araújo, I. M. A. ., Costa, R. M. ., Sousa, V. V. R. de, & Machado, A. N. . (2021). Estresse e cultura organizacional: o papel do psicólogo na prevenção e tratamento da Síndrome de Burnout. Conjecturas, 22(1), 193–207. https://doi.org/10.53660/CONJ-528-477-022

Edição

v. 22 n. 1 (2022): jan./fev. 2022

Seção

Artigos

Licença

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