Recursos Tecnológicos: metodologia de ensino para o desenvolvimento de competências e habilidades para comunicação em Língua Inglesa.
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-513-701Palavras-chave:
Apredizagem de Lingua Inglesa, Autonomia, Recursos Tecnologicos, HabilidadesResumo
Atualmente, os recursos tecnológicos estão cada vez mais presentes, não só no cotidiano social, mas também têm se tornado ferramentas pedagógicas indispensáveis para melhoria do processo de ensino-aprendizagem. Partindo dessa reflexão, foi observado um bom rendimento de alguns alunos que utilizam frequentemente a internet e seus recursos para aprender a língua inglesa, em contraposição aqueles que não utilizam nenhum meio para a própria aprendizagem e apresentam dificuldades na disciplina. Assim, de acordo com as observações feitas foi possível constatar uma melhoria no rendimento dos estudantes com o apoio das ferramentas tecnológicas. Em virtude disso, a ideia de se fazer um estudo para avaliar os impactos da inserção de ferramentas tecnológicas como método auxiliadores da aprendizagem autônoma dos discentes se mostrou muito promissora, tendo em vista a utilização constante de smartphones e tablets por eles.
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