Educar e formar: a educação como projeto de vida da pessoa humana
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-739-B19Palavras-chave:
Educação, Formação integral, Projeto de vidaResumo
Esta pesquisa envolve a temática da educação como projeto de vida da pessoa humana e tem por objetivo geral compreender como a formação integral auxilia os jovens a planejar sua existência e construir um projeto vital. Trata-se de uma revisão bibliográfica de abordagem qualitativa, e que teve como problema: como subsidiar a escola em seu papel social de ofertar educação integral e adequada a fim de auxiliar o educando a autoformar-se e projetar sua existência? O estudo foi embasado a partir do chamado feito à escola para prover uma formação integral segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), complementado com o conceito de autoformação de Stein (2003a), sentido da vida de Frankl (2019), e projeto de vida de Nascimento (2013). A pesquisa levou em consideração a pertinência da recomendação da BNCC, mas ressalta que anterior a todo projeto profissional é necessário auxiliar os estudantes a projetar-se como pessoa; destaca também que o primeiro projeto de vida é formar-se como ser humano.
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