O papel do professor universitário, a universidade e as condições de saúde no trabalho: um convite à reflexão

Resumo

As universidades representam para a sociedade o desenvolvimento, através da construção científica e crítica do conhecimento. Neste ambiente, o debate que envolve a construção de políticas públicas sobre a qualidade de vida e saúde suscita o diálogo entre seus inúmeros atores sociais. Nesta arena, o professor universitário ganha destaque na mediação entre os saberes científicos e a comunidade acadêmica, que por sua vez contribui para o desenvolvimento socioeconômico e cultural de uma região. O professor, universitário mediante o cumprimento de suas funções, vem, contudo, se sobrecarregando, comprometendo a própria saúde. Dia após dia o professor vem assistindo o declínio da sua qualidade de vida e de saúde, motivado pelas inúmeras obrigações e pela falta de políticas públicas que os amparem preventivamente diante de suas vulnerabilidades físicas e psicológicas, cenário que foi extremamente agravado pela pandemia do Covid-19. Considerando o ambiente de trabalho como influenciador na qualidade de vida e saúde dos seres humanos, o objetivo deste artigo é trazer algumas reflexões e questionamentos sobre a universidade e as políticas públicas frente a esse processo de vulnerabilidade docente, utilizando como base metodológica as revisões bibliográficas de artigos e de livros. A construção bibliográfica deste estudo aborda as costuras que permeiam a educação e a saúde, o ser professor e a função das universidades na sociedade enfatizando o professor e sua condição de trabalho, de saúde e qualidade de vida. Fica clara a estreita e frágil ligação de interdependência entre a saúde e trabalho do professor universitário a ausência do olhar do estado para tal condição e os riscos que ela expõe.